雄鹰选择辽阔的天空，骏马选择广袤的草原。14年前，刚从大学校园出来的金婷毅然选择了太阳底下最光辉的事业——教师。14年的教育教学生涯，金婷一直保持着对人民教师工作的热忱，坚持着“我如阳光，教育才有温度”的教育理念。从最初课堂上蹒跚学步的“丑小鸭”，到新区骨干教师，金婷完成了教育生涯的蜕变。如今37岁的她，已是2个孩子的母亲，但金婷依然没有停止前进的脚步。

摘得了新区小学英语基本功大赛一等奖；辅导学生完成的自制教具小学英语作品《单词容易记》获市一等奖、省二等奖；所任教的班级在各类考试中均达优等；辅导学生参加国家、省、市级各类大赛获得好成绩……金婷所做的这些并不是为了业绩，她深信“言传身教”的力量，给学生最好的示范和影响，就是为人师者沉甸甸的责任。

14年的教龄中，金婷做了7年班主任。这7年使她对教师这份职业有了更深刻的感悟：有爱有温度的教育，才能让学生更好地成长。“Miss Jin，当年因性格内向不爱表达，您是第一个坚持跟我写心灵日记的老师，你的鼓励、关怀让我感到温暖，您不仅是我的老师，更是我生命中的贵人！与您分享我金榜题名喜悦时刻。”学生小宇是一个内向、调皮又缺乏自信的孩子，因家庭原因四年级便被送到深圳亚迪学校开始住校生活。多年后，小宇接到武汉大学录取通知书便立即给金婷发来信息。看到信息，金婷感到无比欣慰。

再过一年，金婷的教龄就满15周年了。“对于不少老师来说，15年意味着资历、经验，可能也有职业倦怠。然而对我来说，15年的教龄让我恰好走到了一个趋向成熟追求卓越的关键点。”为突破自己，去年金婷接受了校长王坚的委任，成为学校科创教育的负责人。

2017年，是金婷和科创团队师生最为艰辛，也是收获最为丰硕的一年。由金婷设计完成的《未来新能源探究科创》课程获批“2017深圳市中小学好课程”。此外，她负责的学校新能源清扫船项目获得有全球能源界“奥斯卡”之称的“扎耶德未来能源奖”，该校成为全球16所入围学校之一，同时也是中国唯一入围的学校。同年8月，从第33届美国匹兹堡国际发明展现场传回喜讯，亚迪学子的科创作品摘得一金一银。

“既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然选择了教师这个职业，便无怨无悔。”金婷说，下一个15年，她将继续在自己的阳光教育路上努力前行。