徐秀云:现任大鹏中心幼儿园教师,所著《浅谈幼儿园环境创设对幼儿发展的影响》等3篇教学论文获省、市级奖励,组织带领的近10次教育教学活动获得国家、省、市级奖励。
时光缱绻如画,岁月积沙成塔。今年是徐秀云从教的第20年,2004年9月,她来到大鹏,从此便扎根在美丽的大鹏湾畔。14年如一日,徐秀云坚守一方园地,收获满篮硕果。“今天操场上奔跑的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声,也许明天会响彻世界音乐的殿堂。”她说,自己将一如既往用爱心滋润着孩子们茁壮成长,牵引着孩子们描绘出心中最美的画卷。
“幼儿教师的工作对象是3至6岁的儿童,面对一群‘连话都听不懂’的儿童,老师工作的辛苦可想而知。”徐秀云记得,2015年9月,班里新来一位名叫王哲宇的小朋友。小哲宇比同班同学的年龄小,因为工作忙的缘故父母很少陪伴在他身边,他平时都由保姆照顾。而保姆又因种种原因频繁更换,导致小哲宇严重缺乏安全感,在幼儿园内爱哭、好动、厌食、不与人沟通、不参加集体活动,甚至经常偷偷跑到门卫室,呆呆地望着门外。对于孩子,家长头疼也心疼。但徐秀云明白,不能急,更不能放弃。
于是,每天早上,徐秀云都会主动而热情地蹲下跟小哲宇打招呼,牵着他的小手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍。拉肚子时,徐秀云细心地用温水帮小哲宇擦洗身体、按摩肚子。渐渐地,小哲宇开始融入幼儿园的生活。面对家长的感谢,徐秀云说:“我只是做了一个老师该做的事情。”
与幼儿家长相处,难免磕绊或误解。辉仔是大鹏本地孩子,家庭条件贫寒,父母外出务工,孩子由奶奶一手带大。特殊的境遇与生活的困难,让奶奶变得极其敏感,总是以质疑的眼光看待周遭的一切。孩子生病了,怪幼儿园的饭菜上火;孩子不开心了,怀疑是老师和小伙伴欺负了他;孩子的书包放置格随机安排在最下面一层,她便指责老师歧视她孙子。面对这样“难缠”的家长,徐秀云有时候难过得偷偷掉泪。但她知道,只有打开老人的心结,才能彻底解决问题。于是,她下班后多次到辉仔家家访,主动找奶奶聊天,唱奶奶喜欢的山歌,甚至邀请奶奶到班里当“助教”。徐秀云的真诚化解了老人心中的疑虑,老人终于明白徐秀云的良苦用心,对幼儿园的工作也积极配合起来。
从教以来,徐秀云用真心换来家长的信任,如今的她已成为幼儿园的教学骨干、年级组长,多次被评为优秀教师、优秀辅导教师等。面对荣誉,她总是说:“最美的风景永远在路上。”