本报讯 （深圳侨报记者 颜志祥） “你会管理时间吗？”“勤奋可以学会的吗？”近日，在横岗高中举行的龙岗区高中心理“我的时间管理”同课异构公开课上，该校心理教师陈丽娜执教的《与“时间”的相处之道》，深圳市实验学校高中部心理教师刘蒙执教的《提升学习力》进行了思维碰撞，带给学生别样的情感体验。本次活动由深圳市余粤名师工作室核心成员指导，龙岗区近50名专职心理老师参加。

陈丽娜老师把时间比作熟悉又陌生的朋友，引导学生发现“我与时间”的冲突，认识时间管理的本质是平衡价值和效率的关系，最后让学生在小组合作中找到科学调整时间管理的方法。整节课设计巧妙，课堂气氛和谐，师生互动轻松，同学们在彼此分享中找到了内心的宝藏，获得了心理成长。

刘蒙老师以“晚自习的际遇”为切入点分享了自己细致入微的观察，紧贴实际的案例，引发了同学们的共鸣。接着他又抛出“人人都会勤奋吗？”的设问，让学生觉察自己在时间管理上的困扰。他将人分成真假闲忙，又把“假的闲人”分成7个亚类，课堂气氛积极热烈，同学们纷纷表示“中枪”。最后刘蒙老师给了“重要优先法则”和“80%和20%法则”的建议，帮助学生有效管理时间。

在随后的评课环节，两位授课老师对自己的课堂设计进行介绍，参会老师从课堂设计、教学策略、教师基本功等方面进行评价。大家认为两位老师设计精心，表达自然流畅、主旨鲜明，虽设计不同但相互支撑，从不同角度诠释了时间管理的主题，给全区的心理老师做了很好的示范和引领。