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龙岗区实验学校软陶爱好者—— 软陶制作 玩的就是创意和脑洞 2018年12月26日

小学生在老师的指导下开启艺术创作之旅。本版图片均由深圳侨报记者 陈雪英 摄

学生使用压面机把软陶原料压平整。

市民欣赏学生的软陶作品。

深圳侨报记者 孙慧聪

12月24日,龙岗区实验学校迎来了以“大唐风华”为主题的第17届校园艺术节。创意十足的中国结、雍容华贵的古装人偶、色彩明丽的软陶等艺术品一一陈列在学校大厅,其中最引人瞩目的当属软陶。软陶的英文名称为POLYMER CLAY,直译即为聚合质黏土,常温下柔软如泥,但经过烤制之后,便可定型。精美的软陶究竟是怎样做出来的呢?都有哪些奥妙之处呢?让我们一起走进龙岗区实验学校软陶特色课程,感受艺术的魅力与趣味。

软陶能手用作品呼吁环保

今年4月份,龙岗区实验学校七(11)班学生王恩桐的软陶作品海豚湾在首届中国青少年雕塑大展上获了奖,但在此之前,她可有段“黑历史”。小学三年级时王恩桐加入软陶社团,老师让大家做蛋糕,王恩桐则做成了一个紫色的圆球,上面插了几根蜡烛。“我做的蛋糕简直丑得不忍直视。”王恩桐感慨道。

经过几年的打磨,王恩桐成了软陶能手,她制作过旗袍、青花瓷、海豚湾等作品。在学校的特色软陶课上,老师总会给出一个特定的主题,让大家自由发挥,王恩桐则会先进行构思,花时间找灵感,然后再动手操作,一件作品通常需花费四节课时间。与其他人不同的是,王恩桐不喜欢和别人一同制作,更习惯一个人独立完成作品。

“国内外新闻大量报道了海洋猎杀行为及海水污染问题,这是海豚湾的创作灵感来源,我想通过作品呼吁人类关注海洋。”王恩桐说,她做的第一版作品效果并不理想,后来老师给了她改进建议。作品完成后,只见两个蓝色的珊瑚礁上布满海洋生物,作品整体以糖果色为主,最顶端是一只遨游中的海豚,看起来眼睛十分有神。目前,作品海豚湾仍然被展示在学校的软陶工作室中。

面条机烤箱化身创作神器

作为一种艺术形式,软陶十分亲民。如家用的面条机、烤箱、镊子、刮刀、刻刀等,都是制作软陶必备的工具。面条机可以搞定制作软陶的第一步,即“压”——像压面条一般把软陶材料压得平滑、松软。随后便可根据创作主题制作软陶。烤箱是制作软陶的重要工具,使用时需要把刚成型的作品放入,用120摄氏度的高温加热20至25分钟,软陶才能最终成型。

不过“烤”可没那么简单,“有时会因为上面的小组件没有插稳,导致作品遇到高温裂开,一切就前功尽弃了。”王恩桐说,还有一次,她把未完成的作品“舞狮”放进烤箱,拿出来后发现作品上出现了大理石斑纹,原因是存放时间太久,错过了放入烤箱的最佳时机。

“烤软陶是件很好玩的事情,通常大家都飞快地冲过去,争先恐后地把作品塞进烤箱。”七(5)班黄昱莹说,自己在软陶制作方面积累了不少经验,她的软陶作品“秘密花园”在首届中国青少年雕塑大展中获得过参展资格。“秘密花园”由大小不一的“花朵”组成,色彩绚烂,梦幻感十足,不少同学和老师都十分喜爱。

玩转软陶靠的就是大胆

软陶具有色彩绚烂、可塑性良好的特点,因低温成型且易于固化,作品成功率高,非常方便保存。据龙岗区中小学软陶教学与研究工作室主持人、龙岗区实验学校教学处副主任李春霞介绍,软陶创作是手、眼、脑协调运作的过程,要运用擀、压、拼、塑、贴等手法,做肌理、仿材质,才能创作出栩栩如生的艺术作品。

学习制作软陶的过程中,学生们会询问很多问题。对于学生的提问,李春霞往往会鼓励他们大胆创作,不要害怕犯错,她认为艺术没有对错之分,即使把太阳做成三角形也可以,这也是她经常向学生传递的理念。

“课堂上老师布置完主题,并提供资料和图片供学生参考,有的学生会跳出要求进行再创造,这正是我们倡导的。”李春霞说,技术方面其实很好解决,而最难的部分是创意,拥有创意和童趣的作品才有自己的灵魂,国家级别的雕塑大展都很注重作者的创作理念和想法。

李春霞表示,未来,龙岗区实验学校软陶特色课程将通过一系列活动实现最大化的资源共享,将软陶特色推广出去,从而不断为龙岗区美术教育注入新的活力。