信义实验小学开办于2007年9月，是一间硬件设施先进，校园环境优美的花园式学校。办学以来，学校坚持立德树人，确立“适合教育成就信义人生”的办学理念，不断建设信义文化，弘扬信义态度，打造信义质量，致力通过丰富多元的课程与活动，促进学生实现高质量的信义成长。

建设信义文化 夯实学生终身成长根基

学校从校名中的“信义”二字，提炼出“信义文化”，紧紧围绕“以信义文化引领高质量的信义成长”办学思路，致力让全体师生实现“信义成长”。

学校不断丰富“信义文化”的内涵与外延，积极拓宽“信义文化”的创建渠道，将“信”和“义”作为文化的主题和标识，因地制宜地融入到校园文化的环境建设中，将“信”和“义”的文化元素与绿化、美化相融合：在信义大道的48根柱子上，学生能欣赏到48幅形态各异的“信义”二字的书法作品；在信义文化石正面，镌刻着“信以立身、义以处事”的八个字，教导学生从小要学会为人处事的道理；在信义广场的两旁，汩汩喷涌的小瀑布在解读“信”即“诚实、守信、信任、信仰”，“义”即“道义、大义、恩义、情义”的深刻内涵；在教学楼外墙的巨幅浮雕上，“立木为信、一诺千金、言行一致、伟大复兴”是对信的诠释；“闻鸡起舞、桃园结义、苏武牧羊、子路负米”是对义的理解；古代励志故事“晏殊立信、居仁由义、闻鸡起舞、张弛有度”是对“信义态度”的具体表达；还有“中国梦”“五十六个民族”的立体雕刻激励着学生树立“放眼世界、胸怀祖国”的远大志向。每一幅浮雕作品不仅给学生带来视觉的冲击，更给予学生一种“信义文化”的无声熏陶。

除了对校园环境文化的打造，学校通过国学课堂、晨读午写、德育主题活动、信义之星评比、出版《信义》校刊、信义公众号等载体，以课程和活动的形式将“信义文化”内化为师生的精神品质。“以信义文化引领高质量的信义成长”成为信义人自觉践行的准则与追求。

实现信义成长 以多元课程为学生赋能

在“信义文化”的引领下，着力做好课程的顶层设计，打造和完善“信义成长”课程体系，通过课程让“信义文化”落地，以求实现高质量信义成长的培养目标。一是开设立德树人课程：坚持“以德为先，重在育人”原则，大力推进以社会主义核心价值观为引领的德育体系，与五爱教育、理想信念、传统文化、生态文明、心理健康等共同组成德育内容体系。二是建设多元才艺课程：开设啦啦操、击剑、围棋、国际象棋、心理剧、英语剧、京剧、书法、数学思维等特色课程，为学生提升综合素养提供了丰富的养分与平台。三是建设学科特色课程：引进《国学》教材，开设国学课，通过让学生学习汉语言文字的典范与精华，涵养精神和品格；重视英语校本课程建设，在1年级至6年级采用“魔法英语”校本教材，强化英语教学特色；编写《天天习字》书法校本教材，重视为每个学生写好一手硬笔字奠定基础。2000多名学生就如小苗吮吸着信义成长课程的甘露，在信义校园茁壮成长，德智体美劳全面发展，度过美好的小学时光。

弘扬信义态度 言行举止传递四有能量

在信义校园的宣传栏、公众号推文中，随处可见“言而有信、行而有义、举而有态、止而有度”四个词语，首尾八个字即可连贯为：信义态度言行举止。信义态度中的四有既是对教书育人的严格要求，也是对润物无声的铿锵回答，更是信义人对教育情怀的精神追求。

十五载峥嵘岁月，一批批秉持信义态度的老师，形成务实、合作、进取的教风，已经刻画出一幅信义人严谨细致、踏实做事的美丽画卷。在学校的公众号上，开设了“致敬信义优秀教师”专栏，定期推出优秀教师的推文，他们是“信义四有教师”的代言人，形成了一张张闪亮的信义名片。每到学期末，学校总能收到一封封要求科任跟班上的联名信或感谢信，就在2022年10月，刘惠丹老师因细致做好教学工作，班级管理出色收到了2018级2班家长向其赠送的锦旗，以感谢刘老师四年来对学生的谆谆教诲。“师者若水，润物无声，桃李争妍，四海承风”是家长对“信义四有教师”的认可，“立德树人全力打造信义质量无问西东，人生出彩定当实现信义成长不愧芳华”则是信义人在言行举止中传递的正能量。

打造信义质量 引领高品质可持续发展

15年来，在“信义文化”的引领下，学校始终明确高质量发展的目标，全体信义人砥砺前行，取得了骄人的办学成绩，高品质的办学成绩受到上级各级部门的肯定，得到社会各方的赞誉。

学校先后5次被龙岗区委区政府评为教育系统先进单位；在2018年被市教育局评为深圳市教育工作先进单位；获评“中国教育教研先进学校、中国人民大学教育研究基地学校、广东省书香学校、广东省艺术特色学校、深圳市依法治校示范校、深圳市语言文字规范化学校”等荣誉。

学校重视打造一支爱岗敬业、教艺精湛的教师队伍，教师发展中心以“因人施培、精准施策”为导向，组织“新芽读书会”、开设“信义成长平台”，开展形式各异的培训与竞赛，不断鼓励教师树立“师者精湛、学者炫目”的成长理念，在工作中获得高质量的信义成长。近年来，相继有青年教师在省级、国家级教学技能比赛中获奖，有365人次获得市、区级比赛荣誉。而今，教师队伍中已经形成“不待扬鞭自奋蹄”的自觉与进取，每一位教师都毫不松懈，始终充满激情，静心教书潜心育人。

学生在各项比赛中，奋勇争先，绚丽出彩。近年相继有860余人次的学生在各级各类比赛中荣获国家、省、市、区等奖项。音乐科组连续三届获评“龙岗区优秀音乐科组”以及获评“合唱特色一校一品”，童馨合唱团就如一支梦之队，先后三次获得深圳市艺术展演比赛一等奖，并于2018年获得广东省合唱比赛一等奖。在2022年10月龙岗区班级合唱比赛中，五（4）班的合唱作品《踏雪寻梅》获得龙岗区一等奖，四（8）班朱妍怡以一曲《灰姑娘的梦》获得街道独唱比赛第一名晋级区赛。由此，学校培养了一批又一批的小歌唱家，“校园里歌声飞扬”已经成为每一个信义学子的共识。

绘制信义蓝图 奋力书写师生美好未来

信义实验，让信义质量蒸蒸日上；信义质量，让信义成长神采飞扬！过去的15年，信义在不断成长与华丽蜕变！在未来的办学中，学校将紧紧围绕办学理念，进一步转变教与学的方式，落实课改理念，注重培养和提升创新意识、思维能力，不断增强学校可持续发展能力，引领学校高品质发展。

文/图：陈雪英 詹彩红