本报讯 （龙岗融媒记者 颜志祥 通讯员 陈君荣 姜秀清） 连日来，一场场精彩的语文周活动在水晶城小学轮番上演。同学们在活动中感受语言文字的魅力，激发了学习语文的兴趣。

据了解，本次语文周活动，水晶城小学语文科级立足于学情与教情，精心策划，认真筹备，各项特色活动得以顺利开展。同学们热情高涨，踊跃参与。在一年级别开生面的趣味闯关游园活动中，同学们用小手创造出一个个欢乐的“拼音王国”，王国里很热闹，有声母、韵母和整体认读音节，它们有的在海洋里，有的在气球上，有的在毛毛虫身上，还有的在苹果树上，好不快活；二年级开展了“识字小报”制作和“书中人物大畅玩”游园活动；三年级开展课外阅读，进行好书推荐、撰写读书笔记、写读后感，并举行读书卡制作大赛和精彩读书卡展示活动；四年级结合教材、学情，分别设计了“修辞手法在我手”“谚语大战歇后语”“共读神话，感受神奇”“绕口令朗读”四项趣味活动；在五年级的“文学常识”挑战专场游园活动中，同学们积极参与古诗词类、文学作品类、文化类与古文类的知识挑战；六年级以“畅读名著，品味人物”为主题，开展中外名著阅读，从深入文本内部与书中人物共鸣，来刻画其中的形象，学生们在阅读中鉴赏人物特点，制作人物简评手抄报。同时，还开展了 “与诗词相伴，做儒雅少年”为主题的校园诗词大会，以“巧接诗词、主题诵诗、诗词飞花、抽题背诗”等展现古诗文韵。

“寓教于乐，在快乐中学习，让学习成为一件有趣的事。语文周活动是语文课堂的延展，也是‘双减’背景下的另一种多元化的学习方式。”该校梁立忠校长表示，同学们在整个活动中以体验者、游戏者的身份参与、感受，在快乐玩转语文中，真正体验到了学习语文的乐趣。“希望通过此次活动能将爱语文的种子播种在学生的心中，这是学校举办本次活动最大的愿望和动力。”