本报讯 （龙岗融媒记者 黄珍珍 通讯员 施彬 周恩恩） 6月19日，龙岗区“AI赋能教学创新”培训活动在千林山小学举行，全区教育系统人工智能教育应用攻坚队全体成员参与活动，共同聆听教育专家带来的AI科普讲座。活动中，千林山小学被授予龙岗区首个“全国智慧教学基地学校”称号，千林山小学同步发布专注于青少年阅读与写作的AI智能体“爱阅故事大王”。该智能体为深圳市首个专门针对中小学开发的阅读智能体。

据了解，教育部办公厅联合中央宣传部办公厅于近日印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》，明确提出实施科技赋能阅读创新工程，推动“AI阅读助手”覆盖中小学校。千林山小学此次发布的智能体正是对该政策的积极响应——其配套的“爱阅AI”学生智慧阅读管理平台，构建起“读—问—答—评”一体化学习路径，通过三维测评框架和智能阅读报告，实现了阅读过程的数字化追踪与个性化指导。

作为千林山AI实验室的重要成果，“爱阅故事大王”是该校“线上数字空间+线下实验室”双维教育模式下的产物，为深圳市首个面向中小学生开发的阅读智能体。该实验室由云天励飞联合多所高校专家团队打造，以计算思维培养为核心，构建了“感知AI-理解AI-应用AI-创造AI”的四级课程体系，不仅涵盖AI模型训练等底层知识，还对标人工智能行业岗位技能，为学生提供从职业启蒙到科创实践的系统性教育支持。

当天，该校四年级语文教师张翠依托“爱阅故事大王”智能体进行了一堂高质量的《绿野仙踪》整本书阅读示范课。只见孩子们进入“爱阅故事大王”系统后，通过进行趣味性互动，如用语言描述角色，AI实时生成专属形象画，创造出属于自己的角色；通过聊天进行互动，AI提供创作建议；一键转换故事为表演剧本等。张翠表示，“爱阅故事大王”以“让每个孩子成为故事达人”为目标，构建了全链条阅读创作支持体系，推动AI技术与教育场景的深度融合。“通过‘爱阅故事大王’，我发现自己现在写作时对详略得当、角色属性等了解得更深刻了，在写作、讲故事、表演剧本方面也有了显著提升。”一名学生说道。