师者如光,点亮喀什学子梦想

——深圳市龙岗区援疆教师风采录

版次:A09来源:深圳侨报    2020年09月16日

周平老师和孩子们一起参加学校活动。

李延奎老师和塔吉克学子们一起。

课堂上的李琛老师。

援疆支教老师周平 以我萤火之光 照亮你一程前路

周平老师常说:“我愿以一个援疆语文教师的萤火之光,为我所教授的少数民族孩子,为我身边的年轻教师照亮一段前路;为边疆地区的国家通用语言推广,尽上微薄之力。”

周平,龙岗区六约学校教师,深圳市首批“万人支教”援疆教师,2018年8月首次入疆。入疆两年多来,先后担任喀什市第十八小学语文教师,主持喀什十八小语文名师工作室,并协助喀什市教师进修学校和市教研室开设主讲教师培训课程。2020年3月,周平老师肩负使命二次援疆。

周平老师把教学岗位作为援疆的基本岗位,其援疆期间的教学工作量常常高于后方学校,但他任劳任怨,扎实教学,努力提高教学质量。他所任教班级及格率100%,平均分经常居于全校41个教学班之首。除此之外,他更是不遗余力地在受援学校创造性地开展语文主题学习活动:一是通过打造“班级开放式阅读空间””走廊流动书吧”等方式,培养学生阅读习惯,增加学生识字量。他充分利用后方各种资源,为学生带来各类图书近2000册,他所任教班级学生的阅读习惯已基本养成;二是在班级弘扬传统文化,引入六约学校国学经典校本教材,利用每天课前三分钟时间,诵读《大学》《论语》,截至现在,孩子们已能字正腔圆熟练背诵《大学》全文、《论语》20余篇、经典佳句50余句;三是通过每天习字十分钟,强化学生们的汉字书写。

作为喀什十八小语文名师工作室主持人,周平老师以工作室为依托,结合语文学科组的活动,先后20余次承担组内示范课,举办40余次主题推送的沙龙讲座,主讲的语文学科校本培训就不下20次,提升教师的专业素养。

周平老师不远万里从南海之滨来到西域大漠,以点点萤火,点亮喀什的教育,照亮他的同行者,照亮他的每一个学生。

援疆支教老师李延奎 山海相连 笔墨同心

“……如您有意献出爱心,请与我联系,捐助任意文房用品均可。支援一所学校,就是支援一个民族,让我们用爱,支援边疆。谢谢!”

这是龙岗区布吉街道中心小学李延奎老师发布的一条朋友圈。李延奎,深圳市第十批援疆支教队队员、广东省书法教材编委。现在新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县深塔中学支教。

李延奎老师为何要在朋友圈发出捐赠倡议呢?原来他支教所在的深塔中学绝大部分塔吉克族孩子的国语基础普遍较差,汉字书写水平更是不容乐观,至于毛笔,孩子们几乎都没有见过,更不知“宣纸”为何物。书法专业毕业的李延奎老师是深圳有名的书法老师,给西域边陲的塔吉克娃娃传播书法文化,让他们了解汉字之美,增强民族认同感和自豪感,正是李老师援疆的初衷。

很快,一批批来自深圳的墨汁、宣纸、毛笔、水写布等书法物资运抵深塔中学,李延奎老师也迅速组建了深塔中学建校以来第一个书法社团,他带着来自帕米尔高原的塔吉克娃娃一笔一划地练起了书法。

可是万事开头难,塔吉克娃娃们连笔画笔顺都弄不明白,学习书法谈何容易,想让孩子们感受书法之美又谈何容易?为了让塔吉克孩子在潜移默化中感受到书法之美,李延奎老师在课堂上每一次书写都用工工整整的正楷。他还把孩子请上讲台,点评书写中每一个细微的亮点,然后和全班同学一起给娃娃送上最热烈的掌声。每一次,当李延奎老师用双手庄重地把作业交给学生,那一刻,羞涩胆小的塔吉克孩子像接过勋章一样,眼中熠熠发光,充满了自信和自豪感。

“支援一所学校,就是支援一个民族。深圳与喀什,相隔万里,但我们山海相连,笔墨同心,我要用书法助力塔吉克娃娃,希望他们将来都能成为爱疆、建疆、护疆的帕米尔雄鹰!让我们用爱,支援边疆。”这是李延奎老师收到募捐的文房用品后在朋友圈写的一段感言。

援疆支教老师李琛 做牵引人生的教育

2020年3月24日,作为第二批“万名教师支教计划”援疆支教队伍的一员,来自龙岗区布吉高级中学的李琛老师第三次踏上支教的征程。李琛老师的支教足迹从远隔重洋的印度尼西亚,到广西边陲小城靖西,而这次她支教的目的地则在万里之外的新疆喀什。从深圳龙岗,跨越山海,李琛老师一路“援”梦喀什。

4月16日,李琛老师走进喀什特区高中高二(1)班(也叫“深圳班”)开始了她在喀什支教的第一课。从那天起她的语文课堂和语文学习观,也走进一群可爱的维吾尔族学生的世界。

李琛老师的第一堂语文课没有走寻常路,而是“剑走偏锋”,课题就是《李琛老师的第一堂语文课》,从央视名主持人尼格买提、2020年主持人大赛崭露头角的小米,到知名演员迪丽热巴、娜扎,聊到奇葩说辩手、酷爱英语创始人艾力的高中奋斗故事……李琛老师在课堂上让学生们近距离去感受那些优秀者的人生,就是想让此刻坐在教室的孩子们能深刻意识到:过去和当下有很多维吾尔族同胞在不同的领域创造了属于他们的成功与辉煌,而未来他们在座的每一位都有可能成为佼佼者……李琛老师的第一堂语文课很快点燃了维吾尔族孩子们学习国语的热情。

为了帮助学生们在内心建立起文化认同感,真正架起通往未来广阔人生的桥梁,李琛老师曾用一周的时间开展《从方言到普通话》的系列活动课。在课堂上,她让学生听闽语歌《爱拼才会赢》和粤语歌《海阔天空》,看侯宝林、郭启儒的经典相声《普通话与方言》……《从方言到普通话》的课堂尾声是,李琛老师和两名学生,分别用英语、维吾尔语和普通话共同朗诵了《世界上最遥远的距离》,三种语言交替回荡在课堂。

关于教育,李琛老师特别赞同这样的观点——“教育的本质意味着,一棵树摇动一棵树,一朵云牵引一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂,未能引起人的灵魂深入的变革,那就不能称其为教育”。在援疆路上,她也始终坚定地把这样的教育带到喀什,带到课堂,带到学生们的人生中。

作者: