龙岗融媒记者 陈雪英

通讯员 郭钰婷 文/图

两个月前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。本周是新学期的第二周，“双减”政策下，龙岗学校义务段教师的工作有哪些变化，尤其是对小学教师而言，原来16∶45放学的小学生在校时间推迟到了18∶00，推迟的1.5个小时里，小学教师都在忙什么？在全国第37个教师节到来之际，记者通过记录一位小学教师的在校一天，献礼教师节，提前祝全国所有教师节日快乐！

镜头 1 从晨会课开启的一天

9月6日，星期一。

7∶10，刘司阳面带微笑走进校园。

7∶50，刘司阳来到三（6）班教室，此时学生已基本到位。她环顾四周，发现有些学生的桌面比较乱，于是督促学生整理学习用品，将物品放到指定位置。虽是三年级的学生，刘司阳仍然注重培养他们的良好习惯。整理完毕，学生端坐好开始上晨会课。

教室的多媒体上播放着“第八批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国”的相关视频资料。这是新学期的第一次晨会课，刘司阳正在给学生进行爱国主义教育。“爱国、责任、担当等词汇，不是说说而已，得时刻通过不同的方式向学生传达。”刘司阳说。

晨会课后，是学校的升旗仪式。庄严的时刻，刘司阳仔细检查每一名学生的衣着，确保整洁，并组队带领学生来到操场，与学生一起参加升旗仪式。

当天上午，刘司阳有三节数学课，剩下的一节课，她来到了办公室。记者看到，刘司阳坐在办公桌前忙得连喝水都忘了，不是在整理、统计学生上交的《课后延时服务课程申请回执及安全承诺》和转校生的《特殊疾病调查表》，就是与学生家长电话沟通并告知填写方法。每一项工作看似简单，但都要尽心尽力！

镜头 2 与学生“同吃同住”的午间

11∶55，午餐时间，刘司阳准时来到班级，组织班上50名学生在班午餐。跟着学生一起吃完午餐后，组织学生饭后开窗通风、擦拭课桌，准备好午休用品。

12∶45-13∶50，学生午休时间，在讲台上趴着的刘司阳并没有真睡，她估摸着学生睡着的时候，抬起头来开始巡视。个别学生不睡觉在看书，她提醒不要在黑暗中阅读。

13∶50-14∶15，为了让学生下午尽快进入学习状态，午练时间，刘司阳组织学生进行数学计算练习，并当面批改，督促学生及时订正。

镜头 3 没课也不空闲的下午

下午，刘司阳没有课，借此机会整理统计转校生的转学申请表及学籍卡，并根据学校要求将填写完善的导入安全教育平台账号，再与未交表格的学生家长及时沟通。

虽是没有课，但每到课间，刘司阳都会到班级和楼道进行巡视，保证学生课间不在教室及楼道追逐打闹，并及时打水、如厕。

眼保健操时间，刘司阳再次来到班级，检查学生做眼操的情况，并向第五节课老师了解班级学生上课情况。“学生在这节课表现如何？”当得知个别学生不大遵守课堂纪律时，刘司阳及时和蔼地与学生沟通。“双减”政策下，要让每一名学生得到高效课堂，班主任需要做的工作很杂也很细。

15∶15-15∶55，刘司阳组织三年级4名数学教师开备课组会议，讨论新一周的数学教学内容，对重难点进行讨论，对练习中出现的问题提出解决办法，安排教师分工合作，设计有针对性的练习。

备课会一结束，刘司阳又匆匆地赶到班级，组织学生的班会课。

镜头 4 延时服务的近两小时

16∶45，终于迎来了放学时间。但并不是所有的学生都放学，还有部分参与延时服务的学生留在了教室。刘司阳有序地组织放学的学生来到校门口，并面带微笑地将他们送到家长面前。有的家长看到班主任，少不了咨询一些事宜，刘司阳一边走一边解答家长疑问。

该校的课后延时服务分两个时段：延时服务1和延时服务2。这一天，刘司阳没有延时服务1的课，她翻开《教学参考书》原想做点啥，这时又接到校医通知，需要学生的个人信息和转校生的个人信息。刘司阳放下电话，立即赶去校医室。

17∶30，延时服务2开始。刘司阳直接从校医室来到班级，辅导学生做作业、阅读、做值日。

17∶50，刘司阳第二次送学生放学。有个别学生家长迟到了，她陪着学生一边了解一天学习情况一边等待家长。

18∶27，还剩最后一名学生无人接，打电话给家长，家长说还未出发。

18∶34，家长打电话说已经出发。刘司阳将学生安置于学校的红领巾驿站并交由保安代为看管。随后刘司阳再次回到办公室，翻开《教学参考书》，针对当天的教学情况记录教学后记，并完善次日数学课的PPT，展示易错点，对学生进行有针对性的讲解。

19∶30，已经过了晚餐时间，刘司阳点的外卖到了。

20∶00，刘司阳办公室的灯还亮着，她正在批改延时服务期间学生完成的作业，对错误较多的学生，及时拍照发钉钉给家长，与家长沟通孩子在校、在家的学习情况，对有困惑的家长进行相关内容的指导。

21∶00，刘司阳基本完成一天的工作。

这，就是刘司阳在校的一天！