龙岗中学建于1990年，位于红花岭下、龙岗河畔。学校占地面积66000平方米，绿树成荫、花团锦簇，绿化覆盖率64%，为深圳市花园式学校。“尚勤 从严 务实 求知”是她的校训，“乐于学、善于思、勤于练”是她的学风。在这里，老师和学生共同成长，学校与师生共同发展。

龙岗中学是“广东省一级学校”“深圳市德育示范学校”“深圳市书香校园”“深圳市园林式、花园式学校”“全国中小学舞龙舞狮教育示范学校”，还是陕西师范大学和华中师范大学外语学院实习基地，连续获得龙岗区公办初中学校促进市、区高中教育均衡发展“先进单位”，2021年因教育教学的显著表现荣获“深圳市教育工作先进单位”称号。

师资队伍专业化

龙岗中学现有229位教职员工，其中高级教师48人，一级教师94人，有1人荣获全国模范教师、2人荣获广东省南粤优秀教师、15人荣获深圳市优秀班主任等荣誉称号。在教师业务技能竞赛中，43人次获得国家级奖项，29人次获得省级奖项，175人次获得市级奖项。

德育活动多元化

龙岗中学秉承“立足常规、依托课程、真情互动、促进内化”的德育工作理念，坚持全员育人。学生社团是落实“五育并举”的重要载体，龙岗中学每学期开设的社团、校本课程达四五十项，类别丰富，有传承传统文化的舞龙舞狮队、软笔书法、围美客家坊、诗歌吟唱、龙岗皆歌等社团，有动感青春的啦啦操、篮球队、足球队，有创意无限的3D打印、机器人、无人机等社团，还有各人文社科类社团。学校社团获得国家级和省、市、区级荣誉达数百项，3个社团荣获市优秀社团，学校获得龙岗区第一届“一校一品特色学校”称号。

2011-2018年，龙岗中学承接双龙义工站的服务工作，节假日均发挥党团志愿服务队的力量支援义工活动，每年举办两次以环保、安全、文明城市创建等为主题的大型展演活动，既服务了社会，又锤炼了师生品德。学校开展创新多样的校园文化活动，如每年的“学雷锋月主题活动”、“欢度六一主题活动”、“十一歌声颂祖国活动”、百团大战、诗歌吟诵比赛、帐篷节、励志喊楼等，一项项反映素质教育特色的活动令人赏心悦目，浓郁的文化气息充溢校园。

龙岗中学在“从严治团”的新形势下推进共青团改革。通过团校平台，龙岗中学围绕党史国史、时事政策等开展宣讲报告会；以“青春心向党·建功新时代”为主题，开展学习纪念五四运动100周年、新中国成立70周年、建党百年主题活动；以“我与祖国共奋进”为主题对全体学生进行爱国主义教育；以“守望乡愁”为主题，先后组织学生参与鹤湖新居、盛平官新合围屋的调查、保护与开发工作。龙岗中学将红色文化浸润心田，铸牢以爱国主义为核心的民族精神。

教学科研一体化

教师是学校发展的基石。“双减”政策的落地、“新课标”的发布，让教师的专业能力提升到更加重要的位置。学校秉承教研一体、合作共进的教学理念，不断加强对教师的“传帮带”，强化学科建设。

为实现名师引领、团队互促，学校一方面培养和鼓励教师参加各级各类名师、名师工作室的申报工作，另一方面积极发挥名师的示范引领作用。如深圳市名师、龙岗区名师工作室倪旭芳老师，率领团队为学校申报“深圳市第二批中小幼教师专业发展基地学校”；刘锦钰四人小组合作学习工作室多次对龙岗区骨干教师及教坛新秀进行培训指导；龙岗中学各类名师多次承担区级以上的教师学科培训。

为引发深度学习、提升质量，龙岗中学传承并不断完善刘锦钰老师开创的四人小组合作学习教学模式，此模式在课堂教学、班级管理及家校合作的应用中成效显著。学校培养了龙岗区第一位考入清华大学的学生范圣秉，第一位龙岗区文科状元并考入北京大学的学生何奕琼。近年来，龙岗中学中考成绩更是稳步提高，2021年考入四大名校、公办高中的人数较上一年增长30%，学校被评为深圳市教育工作先进单位。

为落实同伴互助、实现共同成长，龙岗中学建立学习共同体，为师生创造互助互促的机会。学校通过构建“师带徒结对”“师师学习共同体”，开展“班主任工作坊”“青年教师工作坊”等共同体研修，提升青年教师的学科教学及班级管理能力。学校号召并指导家长、学生开展学习共同体活动，主张打破时空边界，鼓励家长、学生开展线上线下混合学习、区域结伴学习，让学习无处不在，让学生更具动力。

校本课程特色化

龙岗中学积极推动非物质文化遗产走进校园、课堂，开设了舞龙舞狮、龙岗皆歌、啦啦操、客家围屋等特色活动课程，硕果累累。

“狮吼鹏城唤英才，龙腾高岗传国粹”。建校后，龙岗中学就组建了舞龙队。2012年，舞龙队受邀赴港参加“慰问驻港部队”表演活动，成功地把龙中舞龙舞出校门。2014年，学校承办了第七届中国学生舞龙舞狮锦标赛，成为首所承办全国舞龙舞狮比赛的中学，并在比赛中取得初中男子舞龙自选套路第一名、规定套路第二名的优异成绩，同时获得体育道德风尚奖和优秀组织奖；2016年被中国大学生体育协会舞龙舞狮分会授予“中国大学生体育协会舞龙舞狮分会中学龙狮运动训练基地”；2020年，舞龙社团被评为深圳市十佳优秀社团……此外，龙岗区以龙岗中学的舞龙为素材，拍摄了电影《龙少年》。学校也创新形成了自己的舞龙校本教材，充分展现了学校优秀传统文化的教育成果。

“皆歌”婉转，精彩飞扬。龙岗皆歌是清朝末期诞生于龙岗地区的一种民间文化，是深圳市非物质文化遗产保护项目。龙岗中学开展“皆歌”进校园系列活动，发动师生写皆歌、唱皆歌，现在已开发了《龙岗皆歌课程资源》校本课程，此课程在教育部“全国综合实践活动优秀课程资源评选”中获一等奖。

舞动青春，绽放活力。学校啦啦操社团以舞蹈啦啦操为主项目，以展示学生的健康体魄为亮点，以培养学生团队凝聚力为目标，体现了龙中学生“健康、阳光、乐学”的精神风貌。2014年至今，荣获10个全国冠军、1个深圳市特等奖、14个龙岗区第一名。

自1998年起，熊姿老师开始以油画的形式描绘客家围；2009年，熊姿老师的课题《客家围美学欣赏在初级中学美术教育的途径研究》入选“广东省十一五”规划课题。此外，龙岗中学还创办“江左书屋”，专师负责研究《红楼梦》、《论语》，不断扩大校本特色课程，旨在促进学校和师生共同发展。

三十载春秋，龙岗中学在教育教学上不断创新发展，始终坚持全面推进素质教育，促进师生和学校共同发展。“师资队伍专业化、德育活动多元化、教学科研一体化、校本课程特色化，我们不断开拓创新，矢志打造龙中教育品牌。”龙岗中学校长李宏说，龙中全体师生怀着对美好未来的憧憬，正用智慧与汗水描绘着宏伟的教育蓝图。

文/图：颜志祥 龚剑平 陈日旺