龙岗融媒记者 陈雪英 文/图

旗袍，承载着中华民族的文明之美，是中国传统文化的重要组成部分，有着“中国国粹”的美誉。一件旗袍，千百种诠释，一针一线，勾勒古典东方之美。6月2日下午，在龙岗区悦澜山实验小学，有一群小学生正跟着老师学习旗袍制作技艺，争做小小传承人。本期，我们一起走进别有韵味的非遗文化课堂——手工旗袍课。

旗袍课让非遗触手可及

旗袍，有分苏派旗袍、海派旗袍和京派旗袍等，每种旗袍都有着各自的美。悦澜山实验小学的唐光艳老师，是非遗杨氏旗袍制作技艺代表性传承人、广东省工艺美术大师。

“旗袍连接着过去、现在及未来，它不仅仅是一款服饰，它更是我们中华民族文化的标识。”据唐老师介绍，杨氏中华旗袍制作技艺主要由量身、制版、剪裁、缝制、绲边、盘扣、整烫等传统工序组成，辅以盘扣、刺绣等装饰，艺美工精，文化内涵深厚，这项技艺已成为中国旗袍制作技艺的重要流派之一。

“这样打三角针可以把线藏在里面，要行针后再倒针，……”在唐老师的指导下，学生们聚精会神地尝试、琢磨，“穿针引线”后进行手工缝纫行针。

在唐老师的课堂上，“镶、嵌、绲、宕、盘、绣”等传统工艺都是学生要“修炼”的基本功，在老师点对点的教学下缝制“立领、右襟、收腰、开衩、绲边、刺绣、盘扣”等不同类型的旗袍。学生通过学习掌握非遗技艺，提升人文底蕴、培养审美情操、勇于实践的优秀品质。

传承文化传递爱

缝制旗袍，是一项精细活，是不是需要高年级的学生和有缝制经验的人才可以学？实际并非如此。

在悦澜山实验小学的旗袍课上，记者看到了一位三年级的小男生，名字叫黄泽宇。这位小男孩正在老师的指导下缝制第二件旗袍。他缝制的第一件旗袍已在5月14日母亲节那天，送给了妈妈。

“他在上旗袍课前，都没有拿过针线。”唐老师透露，课堂里的小朋友都是3-6年级的小学生，以前在家都没有拿针线缝制过衣服，通过认真学习，基本都可以完成旗袍缝制的各环节。

说到学习旗袍技艺的好处，学生们滔滔不绝。“上旗袍课可以让我静下心来。”“旗袍很美！”“可以穿上自己缝制的旗袍。”……吴怡同学表示，学习旗袍技艺可以让她变得更加耐心，静下心专注于眼前的事。

旗袍是我国传统文化的重要组成部分，手工旗袍课既可以让孩子们传承非遗文化，还可以培养他们的动手能力。唐光艳老师表示，“参与学习旗袍技艺的孩子们通过几次课后，都能够静下心来，有耐心，也更细心，最重要的是孩子们都很有爱，有几个孩子把自己缝制的第一件旗袍都送给了家人。”