本报讯 （龙岗融媒记者李苑 通讯员 臧博） 日前，龙岗区中小学劳动学科教师实操培训开班，来自全区各学校的200余名劳动课教师参加了培训。活动还表彰了龙岗区首批劳动特色学校10所、优秀劳动实践社团20个、优秀劳动课教师106名。

此次活动由龙岗区教育科学研究院主办、龙岗区中小学生社会实践基地承办。当天，实践基地校长蓝翟校作了题为《劳动教育基地的课程实施及发展趋势》讲座。他向参训教师解读了新时代劳动教育发展方向，介绍了基地课程及取得的荣誉，对劳动教育的未来发展趋势进行了展望。随后，200余名劳动课教师进行劳动教育实操培训，学习了刺绣、茶艺、陶艺、烹饪、烘焙、服饰图案设计等课程。老师们纷纷表示，动手实操培训为自己接下来的劳动学科教学提供了指引。

龙岗区坚持劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合,多向发力构建具有龙岗特色的劳动教育体系。据介绍，龙岗区建立完整的劳动必修课程体系,明确规定中小学劳动课程每周不少于1课时，并融入中小学必修学科课程体系。依托班团队活动、志愿者服务、文明校园创建等实践活动,引导学生积极参与公益性、服务性劳动,从小树立良好的劳动服务意识。同时，设立每年5月为全区劳动教育主题活动月，以评促建,开展劳动特色学校、学生优秀劳动实践社团、优秀劳动课教师评选等,让劳动学科发展有方向,行动有抓手。

龙岗区教育科学研究院院长肖红春介绍，龙岗区劳动教育走在全市前列，通过系统规划、全域布局、整体引领，促进通用技术、科创信息、综合实践等多学科融合开展劳动教育，支持学校实施项目式、主题式劳动教育，鼓励各学校开发多样化、多类别、系统化的劳动教育校本课程，使劳动教育与课程改革需要、学生发展需要、社会发展需要相匹配，探索出一条城市劳动教育体系建设的整体推进路径。

龙岗区首次开展的针对劳动教师技能进行的培训，为全区劳动课教师组织教学和实践提供了有效指引；它也是全区劳动课教师们的一次近距离研讨和思维碰撞，为教师共同发展和进步搭建了桥梁。