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  第A14版:教育周刊 上一版3  4下一版
 
标 题 导 航
 
第A01 : 导读
高水平谋划吉华发展三年计划 把规划产业民生提升到新档次
古村音乐会
文化大咖支招城市新客厅建设
深圳交警今起开罚!
坂田环城路征拆获突破性进展
民进深圳市委会赴龙川爱心助学
     
第A02 : 统战要闻
15万元资助100名贫困学子
为深圳法治建设献计出力
凝聚侨青力量 抢抓湾区机遇
近百热心教友 献血1.8万毫升
发挥优势服务社会经济发展
     
第A03 : 要闻
补齐公共配套短板 全面优化营商环境
定期检测 除边坡隐患
多方联动 畅社区交通
更好发挥传帮带作用
     
第A04 : 要闻
坂田环城路征拆获突破性进展
统筹安排解难题 用好政策促发展
30名靖西那坡青年 在龙岗免费学无人机技能
三联郊野公园方案编制工作启动
龙岗区人民检察院所办案件 入选全省十大典型案例
     
第A05 : 新闻
征拆工作诀窍:始终站在群众角度思考问题
为了减轻家里负担 兄弟俩常常捡废品补贴家用
     
第A06 : 新闻
驾乘电单车不戴头盔?今起开罚!
开展交通知识进校园活动
深圳市龙岗区2017年人民调解案例汇编
对重点行业驾驶员进行培训
     
第A07 : 新闻
网上宠物免费领养?一不留神就上套了
“食品安全号列车”首场活动举行
“地毯式”排查整治安全隐患
     
第A08 : 街道
失信告知书显威力 经营者主动把钱还
下好基层党建“一盘棋”
闷住! 加油!
西方古典音乐 环绕沧桑古村
爱美自信的你快来拿大奖
     
第A09 : 看点
新客厅如何更有文化味,听听专家说法
     
第A10 : 看点
毕业季,布吉高中学子表白母校
     
第A11 : 看点
“美丽宝龙”呼之欲出
     
第A12 : 看点
朱柄全:帮助他人再苦再累心也甜
党群融合“动起来” 自治发展“活起来”
     
第A13 : 看点
以点带面 打造出租屋消防安全示范标杆
坪山区国家慢性病综合防控示范区专栏 23
     
第A14 : 教育周刊
聚焦新课标 展示新课堂 提供新经验
创新型家长会 开得融洽又轻松
音乐剧《蒙巴萨的贝贝》大放异彩
深中龙初学生斩获一等奖第一名
     
第A15 : 教育周刊
学生家长有疑问 可直接咨询校长
戏曲进校园 征服娃娃心
香港官立中学考察团 到东升学校联谊交流
勉励高三学子“高考666”
     
第A16 : 教育周刊
一身绝技是在40度铁皮屋里练出来的
地震救护逃生基本知识(一)
     
第A17 : 教育周刊
数十个精彩项目掀起头脑风暴
保安学校红歌飞扬
荷坳小学开展特殊生管理策略培训
学习校园心理危机预防
坪中学子安全教育微视频获殊荣
开展应急逃生疏散演练
     
第A18 : 教育周刊
青春期孩子变得暴躁 父母该如何沟通教育?
     
第A19 : 教育周刊
谁该替这个幸福家庭的破碎买单
     
第A20 : 教育周刊
“花”点时间 感恩妈妈
小记者瞬间变身“小护士”
学生园地
     
第B01 : 坪山新闻
压实责任狠抓节点 确保安全度过汛期
坪山千余人参与演练提高应急能力
马峦街道“新时代讲习所”开讲
坪高学子晋级“未来工程师”总决赛
工人有力量 运动新风尚
整治“三小”场所 消除安全隐患
信访举报宣传 保障群众利益
观看榜样事迹 激发党员热情
     
第B02 : 安全周刊
三大专项行动贯穿全年保平安
根治多年“顽疾” 赢得群众点赞
     
第B03 : 广告
声明
     
第B04 : 龙岗民声
糟心,年丰大桥桥面屡坏屡修屡修屡坏
镜头直击
     
第C01 : 大鹏新闻
新区唯一! 大鹏社区获评省“儿童友好示范社区”
有惊喜
确保“两制”工作有效落实
计划为全区990名老人送关爱
请注意
     
第C02 : 大鹏新闻
@司机朋友 大鹏深葵路昨起封闭施工
新区首个安全教育体验馆开馆
新区组织党员群众开展 创客DIY手工体验活动
市少儿艺术花会预选赛 葵涌7个节目晋级复赛
大鹏新区消防大队与新区签订 消防安全共建战略合作协议
     
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建设工程施工公开招标公告
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平冈中学举办首届全国教学开放日活动
聚焦新课标 展示新课堂 提供新经验

本报讯 (深圳侨报记者 颜志祥 通讯员 范竹发) 新时代催生新变革,新课标呼唤新课堂。5月11日,平冈中学举行首届全国教学开放日活动。华南师范大学政治与行政学院刘石成教授、地理科学学院曾玮博士,深圳市教科院高中教研中心龚湘玲主任等专家和来自全国各地的教育同行共200余人参与了现场观摩与评课交流。

开放日活动以“基于核心素养的融合型学习课堂教学观摩”为主题。上午,平冈中学17位教师开展了语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物九大学科的基于核心素养的融合型学习课堂教学展示活动。教学中,老师们积极运用该校刘静波校长提出的“结构化学习设计”和“五星网状教学模型”,积极建构“以学为中心”的课堂模式。

记者在现场感受到,老师们的教学从讲授制变成了活动式,学习过程从被动接受到主动体验,学习内容从知识技能到思维策略,学习方式从个体学习到共同体学习,学习结果从信息要素到能力素养,老师变成了“主持人”,课堂更加灵活开放、自由平等,学生们的学习生态发生了质的变化。在专家评课环节,专家们对课堂上学生学习方式的改革给予了充分肯定,对教师们在新课标上的研究与探索给予了高度评价,对平冈在推动新课标研究上的先行先试表示高度赞扬,对建构融合型学习课堂的全新理念给予了一致好评。

融合型学习教学理念是平冈中学校长刘静波基于新课标背景下改进课堂教学模式、提升教师教学水平的全新的实践探索与理论成果。刘静波校长认为,学习结果的实现,是学习内容、学习过程和学习环境综合作用的结果。他说:“从学习结果的分类而言,陈述性知识、程序性知识、策略性知识属于要素型学习结果。情感、态度、价值观也可以称之为体验型学习结果,而行为、能力、品格、素养、核心素养这些则是融合型学习结果。根据不同的学习结果、学习内容、学习过程、学习环境,可以把教师的教学水平划分为四个不同层次,即信息型教学、要素型教学、整合型教学和融合型教学。基于新课标所提出的核心素养的目标导向,教学要努力实现融合型学习结果,建构融合型学习课堂。”

下午,刘静波校长和刘石成教授为全体与会教师带来了两场专题讲座。刘静波从教学设计的基本原理出发,详细论证了教学设计的基本过程。刘石成教授则从核心素养导向的教学理念出发,深入阐述了教师深度备课的基本依据和深度备课理论的基本维度,深入浅出地为老师们深度备课指点迷津。

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