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爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，兴趣也是创新的灵魂。情境能激发学生的学习兴趣，唤起学生的探究欲望，构建起新知识与旧知识的桥梁；哈佛心理学家托马斯调查发现，94.4%的体育人才接受了良好的体育启蒙，让他们的人生变得熠熠生辉
平湖中心小学 吴环丽
情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主题的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机制能得到发展的教
鼎尚华庭幼儿园 梁婉怡
一、幼儿园体育启蒙的重要性
根据心理学研究表明，3到6岁（幼儿园时期）是个人体育习惯和智力发展的基础阶段，也是发展最快的阶段。哈佛心理学家托马斯曾经研究过50
